• ACTUALITES,  Enseigner,  S'informer

    ANNALES_SUJETS DNB

    SUJETS DNB HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC AU COLLEGE Le site Eduscol propose les annales depuis la session 2018 pour accompagner les enseignants dans la préparation des élèves. Retrouvez les sujets ci-dessous. Année 2021 Année 2020 Année 2019 Année 2018 Vous pouvez également consulter ces sujets et ceux de la série professionnelle sur la page Eduscol.

  • Enseigner,  HGGSP,  S'informer

    Session HGGSP 2022

    EDS HGGSP EPREUVES 2022_Mise à jour février 2022 Les quatre thèmes interrogés seront ceux des années paires, c’est-à-dire les thèmes 1, 2, 3 et 5. Session 2022 en HGGSP: L’épreuve écrite de spécialité a été reportée. D’autre part, les modalités de l’épreuve ont été adaptées: Les candidats ont désormais le choix entre 2 sujets de dissertation qui portent sur des sujets différents. L’étude de document portera sur un thème qui n’est celui d’aucun des deux sujets de dissertation.

  • Continuité pédagogique,  Enseigner

    Pronotes

    La Plateforme Pronotes Prise en Main Sur le site Editeur Pronotes, des tutoriels Videos sont disponibles. Il s’agit d’apprendre à Faire un sondage, transmettre des documents ou encore créer un QCM. Le lien est ici

  • Enseigner,  HISTOIRE,  Ressources

    XIXème siècle

    XIXème siècle RESSOURCES, PROPOSITIONS PEDAGOGIQUES, ADAPTATIONS DROM Entre mouvements nationalistes et développement des empires coloniaux, avancées techniques et scientifiques et émergences de la condition féminine ou ouvrière; le le XIXème siècle est marqué par de profonds changements politiques, sociaux, économiques et culturels. Nous vous proposons des séquences pour les programmes de 4ème et 1ère Générale et Technologique (tronc commun). COLLEGE 4ème- Florence Beuze (Clg Cassien Sainte-Claire Fort-de France) vous propose d’étudier une figure féminine dans une société en mutation (Antilles comprises) au XIXème siècle classe de 4ème Thème 3 : SOCIETE, CULTURE ET POLITQIUE DANS LA FRANCE DU XIXème SIECLE _ Question : Conditions féminines dans une société en mutation…

  • Enseigner,  HGGSP,  Ressources

    Programmation HGGSP

    Programmations en enseignement de spécialité HGGSP propositions Ces propositions de programmation peuvent être complétées par la page du site académique dédiée à l’enseignement de spécialité (que vous pouvez retrouver ici ou dans la barre menu, via l’onglet “ENSEIGNER”) Classe de 1ère _ Enseignement de spécialité 1ère- Erwan Jadé, Gilles Gaudion (Lycée Frantz Fanon_Trinité) et Charles Chammas (Lycée Bellevue_Fort-de France) vous proposent une programmation pour l’enseignement de la spécialité HGGSP en Classe de 1ère. Dans la partie “Ressources” HGGSP, vous pouvez retrouver une exemple de mise en oeuvre du Thème 5 élaboré par l’équipe de l’académie de Créteil. Programmation Classe de Terminale_Enseignement de spécialité Tale Spécialité- Florence Beuze (Clg Cassien Sainte-Claire_…

  • Enseigner,  Ressources

    Programmations Lycée GT

    Programmations au lycée général et technologique propositions Construire sa programmation de Seconde permet d’avoir une vue globale du programme et contribue à mener une réflexion sur la problématisation, le sens général du programme et la place des Points de Passage et d’Ouverture, particularité des programmes de 2019. Classe de 2nde 2nde – Muriel Descas Ravoteur (Lycée Nord Caraïbe_Bellefontaine) et Elsa Juston (Lycée Bellevue_ Fort-de France) font le point sur la manière dont fonctionne le programme au lycée, en proposant une programmation annuelle du programme et en présentant une réflexion et des exemples de mise en pratique de celui-ci. Programmation Pistes de mise en œuvre 2nde- Brigitte Louis-Palix et Philippe Bello…

  • Enseigner,  HISTOIRE,  Ressources

    Séquences XV-XVIIIèmes siècles

    Du XVème au XVIIIème siècle RESSOURCES, PROPOSITIONS PEDAGOGIQUES LYCEE INNOVATION classe renversée- Dans la rubrique innover et diversifier (ENRICHIR SA PRATIQUE), vous retrouverez une proposition de Muriel Descas-Ravoteur pour mener une séquence de classe renversée pour le thème 3 d’histoire de la classe de 2nde Lire la suite * cette ressource a été mentionnée sur d’autres pages du site. LYCEE – 2nde PPO- Une activité proposée autour du PPO consacré à Emilie du Châtelet, une femme de sciences. Cette activité pour la classe de 2nde est centrée autour de la méthodologie et peut se faire en distanciel. Elle a été conçue par Muriel Descas-Ravoteur (Lycée Nord Caraïbes_ Bellefontaine). Lors de…

  • Continuité pédagogique,  Enseigner

    Les principes de la continuité pédagogique

    Les Grands principes de la continuité pédagogique Cher.es collègues, l’actualité nous pousse à réfléchir à des moyens pour continuer à faire travailler nos élèves. Voici quelques contributions des équipes GRF et TIC HG Martinique. Toujours d’actualité pour la rentrée 2021. REGLEMENTATION Rappel –   Le respect de Règlement Général de la Protection des Données est paru en 2016, il encadre à l’échelle européenne, la protection des données à caractère personnel.   Pour être en conformité avec le RGPD il faut :   Utiliser son adresse email professionnelle pour échanger avec les élèves   Utiliser des outils éducation nationale en priorité (Pronote, ENT Colibri, Tribu)   Utiliser des outils ou site Internet qui sont en conformité avec…