Dans le cadre du dispositif de continuité pédagogique proposé par le CNED, les ressources « clés en main » et les classes virtuelles sont accessibles aux adresses suivantes :

https://ecole.cned.fr/ https://college.cned.fr/ https://lycee.cned.fr/

ACCÈS AUX RESSOURCES

  • Des inscriptions sont recommandées pour tous les enseignants, les chefs d’établissements et les inspecteurs.
  • Pour les enseignants, il faut utiliser son adresse académique. Un lien d’activation est envoyé. 
  • Pour les élèves et les parents (profil Autre), l’accès aux ressources nécessite    aussi la création d’un compte.
  • Pour les élèves de moins de 15 ans, et pour des raisons légales, l’e-mail à renseigner doit être celui d’un des parents.
  • Une vidéo de présentation est disponible ici : https://www.youtube.com/watch?v=etRP8v1zE84

ACCÈS AUX CLASSES VIRTUELLES 

  • Le dispositif de classes virtuelles est désormais actif pour notre académie.
  • L’accès aux classes virtuelles ne nécessite pas de création de compte pour les élèves et les parents.
  • Une présentation est disponible ici : https://filez.ac-martinique.fr/filez/zui

ATTENTION : Lors de la création d’un compte enseignant ou chef d’établissement,                                bien choisir « France » pour Pays et « Martinique » pour Académie.
NE PAS CHOISIR « MARTINIQUE » POUR LE PAYS. En cas d’erreur, les classes virtuelles ne seront pas disponibles. L’erreur peut être cependant réparée après modification dans son profil et reconnexion au site.

Au sommaire  de la Lettre Édu_Num Ressources n°08 : BRNE, Éduthèque, Étincel, GAR, ressources numériques, Pix, usages pédagogiques, académies, continuité pédagogique.

 

 Spécialité LLCER en classe de Terminale

 

Épreuves et grilles d’évaluation  de l’enseignement de spécialité LLCER de la classe de Terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat     voir le       BO spécial n° 2 du 13 février 2020.

Le BO spécial n° 2 du 13 février 2020  présente  les épreuves des  enseignements de spécialité de la classe de terminale de la voie générale et de la voie technologique, à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat.

Lien  du BO spécial n° 2 du 13 février 2020  pour la définition de l’épreuve de l’enseignement de spécialité  LLCER « langues, littératures et cultures étrangères et régionales » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat .

Vous pouvez consulter ici le diaporama de cette réunion dont voici l’ordre de jour :

 

Eduscol a publié un guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères destiné aux enseignants des cycles  2 et 3.

Vous pouvez télécharger ici des exemples de mise en oeuvre de séquences en espagnol, du CP au CM2.

 

La réunion organisée par M. Alain LACAZE, IA-IPR d’espagnol , prévue le 21/01 est reportée  au 28/01 à l’INSPE  de 14h à 17h, en salle 136. Vous trouverez ici la convocation.

La CLISE 2020 ou la Semaine des Classes Inversées et des Pédagogies Actives, va se dérouler du 27 Janvier au 2 Février 2020. Pour sa 5ème édition, la CLISE sera plus spécifiquement centrée sur les Classes Inversées et les Pédagogies Actives propices au développement professionnel des enseignants comme à l’engagement des élèves dans leurs apprentissages.