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Archives par mot-clé : résolution de problèmes
Outil d’aide à la programmation en résolution de problèmes du CP au CM2 – 2021
L’équipe de la mission mathématiques : RMC et CPD sous la direction de l’IEN chargé des mathématiques propose une aide à la programmation en résolution de problèmes tenant compte des repères de progressivité, des attendus de fin d’année et du … Continuer la lecture
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE : les packs mathématiques 6
De la GS au CM2, des ressources à télécharger régulièrement ! Des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques, se creuser la tête, relever des défis, s’entraîner.
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Marqué avec addition, automatisation, calcul mental, cycle 1, cycle 2, cycle 3, décomposition, défi, division, énigmes, entraînement, géométrie, grandeurs et mesures, mémorisation, multiplication, numération, opérations, problèmes complexes, procédures, résolution de problèmes, situations complexes, soustraction
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE : Les packs mathématiques 5
De la GS au CM2, un pack pour faire le point avec les élèves sur leurs acquis : des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques.
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Marqué avec addition, automatisation, calcul mental, compétences, cycle 1, cycle 2, cycle 3, décomposition, division, entraînement, mémorisation, multiplication, numération, résolution de problèmes, soustraction
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE : les packs mathématiques 4
De la GS au CM2, des ressources à télécharger régulièrement ! Des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques, se creuser la tête, relever des défis, s’entraîner.
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Marqué avec addition, automatisation, calcul mental, compétences, cycle 1, cycle 2, cycle 3, décomposition, défi, division, énigmes, entraînement, géométrie, grandeurs et mesures, jeu mathématique, multiplication, opérations, problèmes complexes, procédures, résolution de problèmes, situations complexes, soustraction
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE : les packs mathématiques 3
De la GS au CM2, des ressources à télécharger régulièrement ! Des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques, se creuser la tête, relever des défis, s’entraîner.
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Marqué avec addition, automatisation, calcul mental, compétences, cycle 1, cycle 2, cycle 3, décomposition, défi, division, entraînement, figures géométriques, géométrie, grandeurs et mesures, jeu mathématique, multiplication, opérations, problèmes complexes, procédures, résolution de problèmes
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE : les packs mathématiques 2
De la GS au CM2, des ressources à télécharger ! Des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques, se creuser la tête, relever des défis, s’entraîner. Et en complément des exercices, des aides pour les … Continuer la lecture
Publié dans Calcul mental et TIC, Cycle 2, Cycle 3, Domaines mathématiques, Enseignement des mathématiques, Formes et grandeurs, Géométrie, Grandeurs et mesures, jeux mathématiques, Maternelle, Nombres et calcul, Non classé, OGD, quantités et nombres, Résolution de problèmes, Ressources
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE : les packs mathématiques 1
De la GS au CM2, des ressources à télécharger régulièrement ! Des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques, se creuser la tête, relever des défis, s’entraîner.
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Rallye de l’IREM
L’IREM des Antilles et de la Guyane organise chaque année un rallye mathématiques des Antilles et de la Guyane catégorie école, catégorie collège et catégorie lycée. Il comprend une épreuve de sélection, une épreuve académique et certaines années une épreuve inter-académique. … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Rallyes
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Le parthénon
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
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Le vélo de course
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
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