Du 19 au 22 juin 2017, les professeurs d’EPS ont proposé un stage de natation de rattrapage destinés aux élèves de 6°/5°/4° qui n’ont pas obtenu satisfaction aux tests du « savoir nager ». Ce stage s’est déroulé sur le site de Corps de Garde à Sainte-Luce. Sur les 32 sélectionnés, seuls 17 élèves étaient effectivement présents. En plus des 3 professeurs d’EPS, 2 maîtres-nageurs qualifiés sont venus renforcer l’encadrement. Par groupe de 3 ou 4, les élèves ont pu nager pendant 1h30, sur 3 jours. Cliquer pour lire la suite.
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Urgent : Note aux parents d’élèves de 4ème
Les conventions de stage doivent doivent être retournées, signées, au professeur principal de la classe, au retour des vacances de Pâques.
La Principale
T. GERVINET-GRANDU
Randonnée Kayak du Mardi 14 Juin 2016
Pour récompenser les meilleurs élèves du cycle Kayak, en EPS, nous les avons emmenés faire une belle randonnée de 3h.
Nous sommes partis de Corps-de-Garde, à Sainte-Luce pour arriver à la plage d’O’Mullan. Nous avons fait une pause pour observer un îlet qui abrite de très nombreux oiseaux à Anse Céron. Nous avons ensuite visité la mangrove de la Cherry. Continuer la lecture
Les élèves de cinquième « sauvent le climat » !
A l’initiative des professeurs d’histoire géographie et de SVT du collège, toutes les classes de cinquième étaient réunies le vendredi 27 novembre pour mieux comprendre les enjeux de la COP 21. Notre but a été de sensibiliser les élèves à des problématiques majeures pour l’avenir de notre humanité mais aussi de les faire apprendre et travailler autrement.
Dans un premier temps, des élèves-manifestants ont brandi à l’entrée de notre nouvelle salle de conférence (salle K) des dessins et des slogans appelant à un sursaut citoyen pour « sauver le climat ». Spontanément, certains élèves ont aussi voulu montrer leur solidarité avec les victimes des attentats du 13 novembre.
Des élèves-conférenciers se sont ensuite succédés à la tribune, leurs interventions s’appuyant sur la projection de documents de diverses natures. Le public a apprécié ce « cours » inédit même si l’attention a faibli en fin de séance. Cette conférence était divisée en quatre moments:
– Le constat ou les manifestations du réchauffement climatique ;
– Les causes du réchauffement climatique ;
– Les conséquences de ce réchauffement ;
– Les solutions.
Ces moments ont été forts mais l’essentiel s’est joué en amont, tous les élèves ayant dû s’investir, parfois avec enthousiasme, souvent avec intérêt, durant plusieurs heures de cours pour préparer la conférence. En aval, nous constatons que les élèves s’interrogent beaucoup sur le changement climatique, le développement durable et la COP 21. Nous avons donc modestement contribué à former de futurs citoyens responsables et engagés.
Notons enfin que cette action se prolonge au CDI du collège grâce à deux expositions : l’une sur la biodiversité à la Martinique et l’autre de dessins et de slogans pour « sauver le climat ».
Nous remercions Mme Gervinet et Mme Bessah qui ont rendu cette manifestation possible, Messieurs Labourg et Gamer sans lesquels nous n’aurions pu nous réunir dans une belle salle de conférence, les professeurs organisateurs et encadrants, notre documentaliste, Mme Bidault, la vie scolaire et enfin les élèves de cinquième qui ont joué le jeu jusqu’au bout. M. François et J. Naranzi
CI-DESSOUS, QUELQUES ARTICLES DE NOS ELEVES-JOURNALISTES:
- Quelques informations sur la COP 21 par LISE Sonnely
- ARNOLIN Célia: « Prendre soin de la nature »
- EDMOND Kerina, envoyée spéciale à la COP 21
- CHARLOTON Layann: « Mini COP 21″
- LOUNA et ROXANE, envoyées spéciales à la COP 21
- BAPTE Yardly: « Vive le Costa Rica »
- JEANNE Yonna: « Sauver le climat »
CI-DESSOUS, LES ALBUMS PHOTOS DE LA MANIFESTATION
Les manifestants
La descente des marches
Les conférenciers
Les expositions au CDI
Quelques vidéos visionnées par les élèves pour mieux comprendre le réchauffement climatique, la COP 21 et les enjeux du développement durable:
- Comprendre le réchauffement climatique en 4 minutes.
- Le Costa-Rica, un pays modèle en matière d’énergie.
- Changements climatiques – quels enjeux pour la COP 21 ?
- Les énergies renouvelables, ce n’est pas une utopie.
- Osons agir pour le climat avec les éco-gestes.
- Pourquoi et comment réduire les pesticides.
- Océan et climat – le niveau monte ce n’est pas une illusion !
Les mapipis de Saint-Esprit !
Les élèves du collège VALARD, participa
nt à l’activité « Yole », ont gagné la compétition organisée par le Conseil Général, le jeudi 4 Juin 2015, sur le site du Morne Cabri au Lamentin. Il y avait 10 collèges en compétition. Nous avons terminé deuxième lors de la manche de qualification puis nous avons gagné la finale lors d’un dernier sprint très serré contre le collège Petit-Manoir.
Nous avons rapporté des médailles mais surtout une énorme coupe !!
Merci à nos deux moniteurs : Fréderic BOLOTTE et Jonathan COQ , à notre sponsor ROSETTE et surtout bravo aux champions :
ABLANA Emmanuel, BOCLE Ludivin
e, DEFREL Jérémie, DESOUS Maud Audey, HODEBOURG Keryann, ICHELMANN Mélodie, LAPOSTE Manuella, MIAN Elodie de 3B, FREMAUX Maéva, VERNON Mathias de 4B, BAPTE Larissa, BRUOT David de 4C, TANASI Sarita de 5A, VILETTE Florian de 5C, JEAN-BAPTISTE-SIMONE Sandy de 5D et BELORGANE Nancy de 5E.
C. C.
Spectacle multidisciplinaire UNSS 2015
Les élèves de l’Association Sportive « Danse » du collège ont participé au traditionnel spectacle multidisciplinaire UNSS,
du vendredi 5 Juin 2015,
sur la scène du Grand Carbet,
à Fort de France.
Bravo aux élèves qui ont dansé devant plus de 400 personnes !
Le collège a été dignement représenté par trois groupes d’élèves.
De retour de Cuba…
Bilan du séjour à CUBA du 26 mars 2015 au 02 avril 2015 – DAREIC
C’est avec des étoiles plein les yeux que les élèves de la section européenne espagnole sont rentrés jeudi 02 avril 2015 malgré un cœur plein de tristesse d’avoir quitté cette terre riche qu’ils finissaient de découvrir. Pour découvrir le bilan du séjour, cliquer sur BILAN SEJOUR CUBA 26-03-15 DAREIC
Théo : « Cela nous a fait chaud au cœur d’être accueillis comme cela par les Cubains et les élèves dans les écoles, c’était impressionnant !»
Ludivine : « Au début c’était difficile de comprendre la langue mais à la fin on ne voulait plus repartir. Il aurait fallu que le séjour dure 2 semaines. »
Maéli et Medhi-Allan : « Nous avons rencontré des gens heureux malgré la situation du pays (embargo). »
Maud-Audrey : « Ça a été une expérience très enrichissante personnellement aussi. Les Cubains n’ont pas la même qualité de vie que nous et ils vivent bien.»
Et des parents de confirmer : « On récupère des enfants heureux et joyeux ! »
Mme Choux Carole, professeur d’EPS : « C’était une belle semaine ! Les élèves vont en ressortir grandis. Nous sommes fiers d’eux car tout s’est bien passé, on a eu que des retours positifs sur eux.
Mme Fermin Ségabiot à l’initiative de ce séjour est ravie d’annoncer que « les directeurs des écoles que nous avons visitées attendent d’autres échanges. Nous avons des futurs partenaires pour notre collège et cela est fantastique ! »
Mme Marin Loaces, l’organisatrice et accompagnatrice cubaine a félicité les professeurs et les parents car les élèves ont été très agréables et attentifs durant le séjour. « C’était un vrai plaisir ! »
P. F-S.
La ronde des ilets
Compétition de Yole du jeudi 23 avril 2015
14 élèves ont représenté dignement le collège lors de « La ronde des î
lets » :
TANASI Sarita de 5ème A, VILETTE Florian de 5ème C, JEAN-BAPTISTE-SIMONE Sandy de 5ème D, FREMAUX Maéva et VERNON Mathias de 4ème B, BAPTE Larissa 4ème C, EVRAY Yann de 4ème E, ABLANA Emmanuel, BOCLE Ludivine, DEFREL Jérémie, DESOUS Maud-Audrey, HODEBOURG Keryann, LAPOSTE Manuella et MIAN Elodie de 3ème B.
7 lycées et 3 collèges ont pris le départ. Nous sommes partis très vite mais malheureusement nous n’avons pas pu conserver notre avance. Après 2h30 de navigation entre les îlets du François, nous avons tout de même terminé 4ème sur 10 et premier collège.
Nous avons clôturé cette matinée sportive par un repas préparé par certains élèves du Lycée de la Jetée. Nous avons eu la chance d’être sponsorisés par ROSETTE, qui nous a équipés de tee-shirts et de casquettes jaunes. Nous avons vécu tous ensemble une belle expérience. Notre prochaine compétition aura lieu le jeudi 4 juin au Lamentin (contre des collèges uniquement). Merci à Mme la Principale, à nos 4 moniteurs, notre moniteur de Kayak, Bernard, et à Mme FERMIN pour nous avoir accompagnés et soutenus dans cette superbe aventure.
C. C.
Cahier de textes indisponible
On a pu constater ces temps-ci des problèmes de connexion à l’ENT Carambole du collège. En effet, notre serveur, à partir duquel cette connexion est possible, est actuellement en maintenance. Il est, donc, momentanément impossible de se connecter à l’ENT et à tous ses services. Cela affecte, notamment, l’accès au Cahier de textes, mais sachez, parents, que chaque élève se doit de noter le travail à faire sur son propre cahier de textes.
Concours d’Histoire des Arts Sixième
Concours d’Histoire des Arts Sixième
Collège E.L. Valard / Saison 2014-2015
Nous publions les résultats du classement général provisoire de la deuxième édition du concours d’Histoire des Arts sixième. Les cinq classes de sixième du collège y ont participé, soit 126 élèves répartis en 31 équipes. Ce classement a été obtenu en additionnant les points du défi I (sur 50) et ceux du défi II (sur 60).
Quels étaient les défis qu’avaient à relever les équipes ?
• Défi I (1er trimestre) : un QCM de 50 questions portant principalement sur le programme d’histoire des arts (histoire ; éducation musicale et arts plastiques).
• Défi II (2ème trimestre) : il comportait trois épreuves : une recherche Internet (sur 20) en salle multimédia visant à préparer une sortie au Musée Départemental d’Archéologie Précolombienne et de Préhistoire de la Martinique à Fort-de-France (histoire). Un questionnaire lors de la visite de ce musée (sur 20) et un questionnaire (sur 20) lors de la visite de la bibliothèque Schœlcher (français).
Au musée d’archéologie, un groupe d’élèves de la 6°B à la recherche du nom amérindien de la Martinique. Facile !
Un grand bravo aux trois équipes qui sont aujourd’hui en tête du classement.
Pour consulter le classement de toutes les équipes et des classes, cliquez sur Classement Défi HDA I et II – 2015 .
Bravo à tous les élèves pour leur participation.
La compétition continue !