Lancement de l’outil numérique MIA Seconde pour la remédiation en français et mathématiques : appel à candidature à l’évaluation d’impact de l’application sur les apprentisages des élèves et les pratiques pédagogiques des enseignants

Afin d’adapter les apprentissages aux besoins des élèves, le « Choc des savoirs » prévoit la mise à disposition gratuite de tous les élèves de seconde, d’un service numérique basé sur des algorithmes d’intelligence artificielle et conçu pour la remédiation en français et en mathématiques. MIA Seconde : un outil innovant pour… Lire la suite…

Classe virtuelle Outre-mer, ma CV pour un usage avec les élèves

Si chacun connait Visio-agents (solution BigBlueButton portée par l’Education nationale au sein de la suite AppsEducation), il faut noter que celle-ci ne peut aucunement être utilisée avec les élèves. En effet, pour un usage pédagogique de classe, la solution à retenir est la Classe virtuelle Outre-mer. Si vous possédez une… Lire la suite…

Les évaluations nationales 2024

Les évaluations au collège et lycée se dérouleront : Les établissements ont reçu leurs identifiants de connexion à l’ASP (Application de Suivi des Passations), valables pour toutes les opérations, exhaustives et expérimentales, de l’année scolaire 2024/2025 ainsi que leurs identifiants de connexion au portail de restitution (qui sont différents des… Lire la suite…

L’attestation de sensibilisation au numérique obligatoire pour toutes les élèves de 6e à partir de la rentrée 2024

Après un déploiement généralisé en 2023-2024, l’attestation de sensibilisation au numérique est maintenant obligatoire à toutes les classes de 6e au collège. Face aux enjeux d’éducation au numérique et de lutte contre le cyberharcèlement et afin de lutter contre les discours de haine et les contenus illicites en ligne, ce… Lire la suite…

Nouvelle certification des compétences numériques à la rentrée 2024

A la rentrée 2024, une nouvelle certification Pix sera mise en place pour tous. Fruit d’une collaboration entre utilisateurs et prescripteurs, la nouvelle certification permettrade mieux rendre compte des compétences numériques de chacun.Grâce à la nouvelle certification, le profil de l’élève prend tout son sens en termes de développement de… Lire la suite…

Réaliser des sondages et des enquêtes rapidement avec Colibri

Vous ne le saviez peut-être pas, mais l’outil Formulaire a fait son apparition sur l’ENT académique Colibri. Celui-ci permet de réaliser rapidement des sondages et des enquêtes. Comment faire ? Il vous suffit d’aller sur la brique formulaire de l’ENT et de créer un formulaire. L’outil est simple, facile d’accès… Lire la suite…

Le serveur des sites WordPress de l’académie change

Le serveur « site » hébergeant les sites WordPress a évolué le 2 juillet, après une courte interruption. Suite à celle-ci quelques changements ont été opérés : Si vous rencontrez des difficultés depuis cette évolution, n’hésitez pas à nous les signaler par courriel à WordPress@ac-martinique.fr

Le concours « Médiatiks » : Remise des prix

Ce mercredi 19 juin se tenait dans la salle 100 de Canopé Martinique la remise des prix du concours « Médiatiks ». Organisé par le CLEMI et le concours « Réinventez le monde » et l’Agence Française de Développement, nous souhaitions mettre en lumière les productions réalisées dans ce cadre. La salle était trop… Lire la suite…

Les formations Bien à l’École au sein des collèges lauréats

Depuis le début du mois de juin, la DRANE Martinique se déplace dans les établissements scolaires du second degré retenus pour l’AMI Bien à l’École. Ce temps de formation vient après la réception par l’ensemble des professeurs des 8 collèges de leur inscription au site de la plateforme Bien à… Lire la suite…

Sauvegarder et restaurer un parcours sur ÉLÉA

Génial, la plateforme ÉLÉA est ouverte ! Pour tous ceux qui utilisent déjà Moodle ou qui ont déjà des parcours sur une autre plateforme ÉLÉA, vous allez pouvoir les faire migrer sur la nouvelle plateforme ÉLÉA de l’Académie de la Martinique. La sauvegarde d’un fichier : À partir de la… Lire la suite…