Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de sciences à l’école n° 78-Février -Mars 2025
Nouveaux outils collaboratifs disponibles via le portail Apps Education : Docs et Grist
La Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) informe que deux nouveaux outils open source de la Suite Numérique sont désormais accessibles via le portail Apps Education :
- Docs : un service d’édition collaborative de documents textes,
- Grist : un tableur collaboratif avancé combinant les fonctionnalités d’une base de données relationnelle.
Ces services, sécurisés et hébergés par l’État, viennent compléter l’offre existante (comme Tchap ou France Transfert) et sont accessibles avec vos identifiants académiques via ProConnect.
Pratiques d’évaluation en physique-chimie
Ce document, écrit par l’inspection Générale, décrit les pratiques d’évaluation au lycée
Webinaire “La physique quantique en 2025”
Le CNRS organise, en collaboration avec le groupe physique-chimie de l’IGÉSR, un webinaire scientifique très largement ouvert à l’ensemble des professeurs et formateurs de physique-chimie le mardi 11 mars 2025 de 17h00 à 18h45 heure de métropole (de 12h à 13h45 en Martinique).
Inscription obligatoire à l’adresse : https://framaforms.org/la-physique-quantique-en-2025-webinaire-du-11-mars-17h-a-18h45-1736716932
Lettre d’information de “Sciences à l’École”
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de sciences à l’école n° 77-Décembre 2024-Janvier 2025
Lettre d’information de “Sciences à l’École”
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de sciences à l’école n° 76-Octobre- Novembre 2024
Starship : SpaceX récupère le premier étage de sa mégafusée, une première historique
Les bras mécaniques de la tour de lancement de la mégafusée ont capturé le lanceur Super Heavy avant qu’il ne touche le sol, marquant une avancée pour l’entreprise spatiale d’Elon Musk.
Prix Nobel de Physique 2024
Le prix Nobel de physique 2024 récompense les pionniers de l’IA qui se sont inspirés de la physique des aimants et des gaz.
Le prix Nobel de physique 2024 a été décerné à John Hopfield et Geoffrey Hinton pour leurs contributions majeures à l’intelligence artificielle, notamment dans le développement des réseaux de neurones artificiels. Leurs travaux, initiés dans les années 1980, ont révolutionné l’apprentissage automatique, ouvrant la voie à des technologies d’IA modernes utilisées dans des domaines variés comme la médecine et la physique des particules. Ce prix récompense l’impact mondial de leurs découvertes sur les capacités d’apprentissage des systèmes intelligents.
Lettre d’Information de “Sciences à l’École”
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de sciences à l’école n° 75-Septembre 2024
Au programme :
- De multiples médailles et distinctions pour la France lors des Olympiades internationales cet été !
- Des apprenties journalistes
- Ouverture des inscriptions pour le Concours CGénial 2025
- Six lycéens lauréats du concours CGénial 2024 représentent la France lors du concours européen EUCYS
Lettre d’Information de “Sciences à l’École”
Vous trouverez ci-dessous la letttre d’information de sciences à l’école n°74-Mai Juin 2024
Au programme :
- L’opération « EXPERTS à l’École » mise à l’honneur lors de l’université de printemps de l’EAFC de Nice
- Retour sur la finale nationale du concours CGénial
- Les délégations françaises sélectionnées pour participer cet été aux Olympiades internationales de Chimie et de Géosciences
- Physique olympique à Paris – 2024 !