Découverte de l’Université des Antilles

Certains collégiens et lycéens, de la Citée scolaire Frantz Fanon de Trinité, ont pu découvrir l’Université des Antilles.

Différentes formations leurs ont été présentées telles que le BUT, le PASS/LASS, section arts lettres et langues et autres.

Ils ont assisté au concours d’élocution inter collèges et lycées dans l’un des amphithéâtre.
Avec ces prises de paroles, ils ont réalisé qu’il faut avoir confiance en soi et beaucoup plus travailler. Prendre un micro et s’exprimer devant un public n’était as chose facile.

Avec les étudiants de l’UNSAP, ils ont pu passer un moment convivial et sportif autour du volley-ball, tennis de table, golf, pétanque, tire à la corde, ..etc.
Ce qui montre que les études et le sport peuvent être complémentaires tout le long de leur parcours universitaire.

Grâce aux Cordées de réussite, les collégiens ont pu vivre une partie de ce qui les attend.

ERASMUS+

Du 09 au 16 novembre 2025

5 élèves de 3e du collège Beauséjour La Trinité ont participé à une mobilité Erasmus à Trévis en Italie dans le cadre du projet INOLANG.

Durant ce séjour, il s’agissait de tester des jeux éducatifs conçus par les partenaires pour un apprentissage innovant des langues étrangères.

Ces jeux concernent différents domaines comme les mathématiques et les sciences, la nature et le changement climatique, l’histoire et les monuments européens.

Les élèves ont beaucoup apprécié le programme et ont pu mettre à  l’épreuve leur anglais et améliorer leurs compétences orales. Les pays participants à ce projet sont: Italie, Turquie,  Roumanie, Pologne,  Croatie et Martinique.

Une rentrée placée sous le signe du bonheur et de la confiance suivie des voeux adressés aux élèves.

Durant la semaine de la rentrée, à l’occasion de la traditionnelle présentation des vœux de la nouvelle année, l’établissement a tenu à adresser ses vœux aux élèves d’une manière particulière. Une semaine d’ateliers autour du thème du bonheur a ainsi été mise en place pour chacune des classes.

L’objectif de ces ateliers était de toucher les élèves, de les ramener à leurs racines et aux valeurs essentielles telles que l’amour, la bienveillance et le respect de soi et des autres. Ces temps d’échange et de réflexion ont rencontré un franc succès auprès de la majorité des élèves.

Dans la continuité de ces ateliers, la communauté éducative a présenté ses vœux en parfaite adéquation avec les valeurs rappelées. Il a notamment été question d’encourager les élèves à prendre conscience de leurs capacités, à croire en eux et en leur potentiel. Il a également été souligné que la communauté éducative et les parents partagent une même volonté : voir chaque élève réussir et s’épanouir dans la vie.

Comme le rappelait l’une des citations présentées aux élèves : « Les graines que l’on sème aujourd’hui vont éclore pour fleurir dans notre jardin de demain. »

Cette invitation vise à :

-sensibiliser les élèves à leurs propres capacités,

-contribuer à l’amélioration du climat scolaire,

-permettre à chacun d’évoluer dans un environnement serein, confiant et propice à la réussite

Meilleurs vœux à nos élèves pour cette année 2026.

La communauté éducative

L’expo MOI JEUNE CITOYEN au CDI du collège Beauséjour.

Durant la semaine du 8 décembre 2025, les élèves de 6e du collège Beauséjour ont bénéficié d’une intervention de l’Assistante sociale, Madame FREDERICK autour de l’exposition MOI JEUNE CITOYEN.

En quoi consiste cette expo ?         

Il s’agit d’une exposition interactive pour les jeunes de 9 à13 ans, fruit d’un partenariat entre le ministère de la justice et de l’éducation nationale.

Son but :

-l’acquisition des connaissances en lien avec les droits et les devoirs des enfants.

-le dialogue avec les élèves sur des situations qu’ils peuvent rencontrer et les règles applicables.

À partir des situations que les enfants peuvent rencontrer dans leurs principaux lieux de vie, « Moi, jeune citoyen » permet d’apporter des réponses précises et d’instaurer le dialogue avec les enfants.

Selon certains élèves, cette expo a répondu aux questions qu’ils se posaient mais également à des questions auxquelles ils n’avaient pas pensé.

Nous avons noté :

-que les élèves manifestaient de l’intérêt pour les questions,

-que la connaissance des sanctions relevées suite aux infractions ont étonné certains : ils trouvaient les sanctions sévères.

Cette expo ludique prépare les élèves à être des citoyens ayant des connaissances des lois.

Nous tenons à féliciter les élèves car ils font preuve d’une bonne capacité de réflexion.