La campagne d’inscription aux projets académiques Education Artistique et Culturelle est en cours jusqu’au 05 octobre 2020. Les informations et documents utiles sont disponibles ici.
Lettre de rentrée 2020
Vous trouverez, en cliquant ici, la lettre de rentrée de Mme FRANÇOISE, IEN de Lettres-Histoire. Dans celle-ci, elle revient notamment sur les priorités de notre discipline, les tests de positionnement nationaux, les nouveautés en matière d’évaluation des CAP et du chef d’oeuvre et d’autres informations à ne pas négliger. Excellente lecture !
Cadre de référence des compétences numériques
Un cadre de référence des compétences numériques (CRCN) a été élaboré . Il s’inspire du cadre européen (DIGCOMP) et est valable de l’école primaire à l’université. Cette mise en relation des référentiels nationaux et européens vise à faciliter la mobilité des élèves, étudiants et professionnels. Cliquez ici pour plus de détails.
Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme (JNAI) édition 2020
La 7e édition des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme se tiendra du 7 au 13 septembre 2020. Pour cette édition 2020, l’ANLCI met en place le dispositif « Vous avez la parole » : Apprenants, acteurs, formateurs, décideurs, bénévoles, citoyens, sont invités à s’exprimer sur les espaces d’information disponibles en amont et pendant les JNAI. Découvrez tout le programme en cliquant ici.
Bonne rentrée !
Modalités d’évaluation du chef d’œuvre pour le CAP
Les nouvelles fiches d’évaluation du CAP
Vous trouverez en cliquant ici les nouvelles fiches d’évaluation et de notation des épreuves générales pour les spécialités de CAP parues dans la note de service du 19 mai 2020.
adaptations des programmes
Une adaptation des programmes d’enseignement d’Histoire-Géographie dans les DROM a été publiée dans le J.O du 21 Juillet 2020. Cliquez ici pour découvrir l’adaptation en classe de seconde BAC PRO et ici pour les classes préparant au CAP.
La grammaire du français
Le nouvel ouvrage de terminologie grammaticale « La grammaire du Français » est destiné prioritairement aux professeurs de français pour leur enseignement. Il constitue un outil de formation visant à donner aux enseignants les moyens de s’approprier un savoir grammatical solide, fondé sur les connaissances actuellement disponibles en linguistique française. Retrouvez-le en cliquant ici.
BAC PRO : Nouvelles modalités d’évaluation
Les modalités d’évaluation des épreuves ou sous-épreuves d’enseignement général du Bac Pro ont été définies dans l’arrêté du 17 juin 2020. Retrouvez le texte complet en cliquant ici.