La lettre d’information de Géoconfluences spéciale 15 ans

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En 2002, le ministère de l’Éducation nationale profitait d’un partenariat existant avec l’ENS de Lyon dans plusieurs matières pour lancer un projet de site de transmission des savoirs universitaires en géographie à destination des enseignants. Géoconfluences a été inauguré en février 2003 et fête aujourd’hui ses 15 ans.

C’est l’occasion de rappeler que vous pouvez vous abonner à la newsletter et  consulter les multiples ressources qui serviront à la conception de vos cours.

Bonne lecture  !

Festival alimenterre

Alimenterre… il ne s’agit pas d’une faute d’orthographe, mais d’un mot valise qui en dit long sur la manifestation !

Organisé chaque année du 15 octobre au 30 novembre, le Festival ALIMENTERRE est un évènement international qui amène les citoyens à comprendre les causes de la faim et à se mobiliser pour l’accès de tous à une alimentation suffisante et de qualité en France et dans le monde.

Autour d’une sélection de films, le Festival invite les citoyens à participer à des débats lors de projections et à rencontrer des acteurs divers venus d’ici et d’ailleurs qui œuvrent pour une agriculture et une alimentation durable.

Il s’agit d’une ressource essentielle pour aborder, notamment, le programme de Seconde Bac Pro. Pensez-y pour la prochaine session et, en attendant, visitez le site avec la plus grande attention : festival alimenterre

 

Parution de l’Atlas de la mondialisation

En près de 90 cartes et quatre grandes parties,  l’Atlas de la Mondialisation se fixe trois objectifs : scientifique (rendre le monde contemporain le plus intelligible possible), civique (armer les lecteurs pour permettre de faire des choix éclairés concernant leur vie quotidienne et leur avenir, individuel et collectif) et éducatif (faire des jeunes les citoyens du monde de demain).

Conçu à partir des principales entrées des programmes scolaires des collèges et lycées,  cet ouvrage cherche à réarticuler de manière opératoire histoire et géographie d’un côté et à réaffirmer en géographie les grandes cohérences thématiques (développement durable, territoires, mondialisation) de ceux-ci de l’autre.

Cet atlas insiste sur que le fait que la mondialisation n’est pas réductible à la seule échelle mondiale ; qu’elle n‘est ni automatique, ni mécanique mais le fruit de rapports de forces et de jeux de puissances; qu’elle n’abolit ni l’histoire, ni le temps, ni la mémoire des faits d’un côté, ni l’espace, ni les distances, ni les territoires, ni les sociétés et cultures de l’autre.

Si notre planète est unique, elle juxtapose en son sein plusieurs mondes. Car la mondialisation contemporaine n’est en rien mondiale, c’est un système – dual et polarisé – produisant tensions et crises. Elle survalorise systématiquement à toutes les échelles les moindres différences territoriales, qu’elles soient naturelles, sociales, économiques et culturelles (cf. accès aux ressources, coûts salariaux et protections sociales, niveaux d’équipement, stabilité et crises…).

Comment travailler les brouillons?

Des pistes d’exploitation des brouillons, souvent délaissés, sont proposées par Marie Soulié, professeure en collège. Son projet, particulièrement original, a été sélectionné au 10ème Forum des Enseignants Innovants tant il est porteur.

Pour le découvrir plus en détails, cliquez ici.

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