Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme

 

La dynamique des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme est repartie pour 2017, avec des manifestations prenant place du 8 au 15 septembre prochain.

Pour rappel, les Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme ont été initiées par l’ANLCI et ses partenaires en 2014, après que la lutte contre l’illettrisme ait été déclarée Grande Cause Nationale obtenu en 2013 pour la mobilisation « Agir ensemble contre l’illettrisme ».

Il s’agit de s’emparer de la date du 8 septembre, journée internationale de l’alphabétisation de l’UNESCO, pour rassembler pendant une semaine, chaque année, sous une bannière commune, des manifestations qui donnent à voir l’action conduite dans notre pays pour prévenir et lutter contre l’illettrisme.

Cette année, l’ANLCI en concertation avec ses partenaires propose d’axer les actions sur le thème suivant :

« Ensemble, on peut vaincre l’illettrisme »

L’objectif est de faciliter une prise de conscience de tout un chacun au problème de l’illettrisme, d’informer le plus grand nombre avec l’appui des médias sur les dispositifs existants et les solutions de proximité afin d’aider les personnes concernées à faire le premier pas et de s’en sortir.

Le formulaire de labellisation est accessible à partir de l’adresse suivante :

http://www.anlci.gouv.fr/Actualites/Agir-ensemble-contre-l-illettrisme/Les-Journees-nationales-d-action-contre-l-illettrisme-c-est-reparti-pour-2017-!

N’hésitez donc pas à participer à cette manifestation qui est l’occasion de trouver des moyens de ramener les élèves vers le plaisir de s’exprimer, de lire et d’écrire.

DNB

Des précisions importantes concernant la correction des épreuves de Français du DNB pro sont à lire en cliquant ici.

Bon courage à tous les correcteurs.

Lancement de la 3ème édition de la Journée des arts à l’école

La Journée des arts à l’école doit faire connaître, auprès de l’ensemble de la communauté éducative et en particulier des parents d’élèves, la diversité et la richesse des projets développés en partenariat par les jeunes, les enseignants, les autres acteurs éducatifs et les professionnels de la culture.

Pour la mener à bien et en connaître les modalités, veuillez cliquer .

Prix Jean Renoir des lycéens

Le Ministère de l’Education nationale accorde une place particulière au cinéma et à l’éducation à l’image cinématographique dans les programmes.  Le Prix Jean Renoir des lycéens en est une preuve. Pour tout savoir sur ce concours, cliquez ici.

Concours d’écriture : Le Petit Prince et Proxima

L’astronaute français de l’Agence spatiale européenne (ESA) Thomas Pesquet a annoncé le thème du premier concours d’écriture depuis la Station spatiale internationale.
Le concours, en langue française, s’adresse aux jeunes jusqu’à 25 ans. Les textes peuvent être soumis jusqu’au 28 février 2017 et les résultats seront annoncés depuis la Station spatiale internationale le 6 avril 2017.

Dans l’œuvre d’Antoine de Saint-Exupéry, le petit prince voyage sur 7 planètes différentes et y fait des rencontres surprenantes comme : un roi, un buveur, un allumeur de réverbères ou un géographe.

Pour ce concours, les participants sont invités à écrire un texte court d’une page maximum (2 500 signes), en prolongeant le voyage du petit prince sur une 8ème planète pour y rencontrer la personne qui y habite.

Lien vers le site du concours > http://www.missionproxima.com/concours-ecriture

Lien vers la vidéo officielle > https://www.youtube.com/watch?v=g-y-evibAYE

Lien vers la page Facebook de Thomas Pesquet > https://www.facebook.com/ESAThomasPesquet/videos/551067271769417/

 

Accès gratuit aux ressources du journal « L’Illustration »

Suite à la mise en place d’un important partenariat entre le ministère et le journal L’Illustration, les professeurs peuvent consulter librement l’ensemble des numéros de L’Illustration parus entre 1912 et 1920.

Cette consultation sera gratuite pendant toute la durée des commémorations du Centenaire, jusqu’au 31 décembre 2018. C’est évidemment une excellente opportunité pour les professeurs de lettres-histoire-géographie qui pourront s’inscrire sur la plateforme avec leur adresse personnelle.

Nouveautés pour le CAP

Les nouvelles modalités d’évaluation annoncées pour le CAP ont été publiées au BO n°2 du 12 janvier 2017.

Elles entrent en vigueur à compter de la session 2018.   Pour les épreuves en  CCF dans le cadre du diplôme intermédiaire CAP (candidats suivant une formation conduisant au baccalauréat professionnel) , il n’y aura donc pas d’exercice cette année pour les élèves actuellement en classe de seconde ; ils passeront les exercices prévus en classe de première à compter de la rentrée 2017.

Pour les élèves suivant une formation conduisant au CAP, les épreuves restent les mêmes à une exception près : à la demande du cabinet de la ministre, une modification a été introduite à propos de l’EMC : pour chaque dossier présenté par les élèves, « un des documents comporte une dimension civique en lien avec le programme d’enseignement moral et civique ». Ce qui était une possibilité dans l’ancien texte d’épreuve devient donc une obligation. Cette modification  s’applique pour la session 2018.

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