La revue intitulée « Les cahiers pédagogiques » vous propose des astuces pour élaborer des situations stimulantes, qui permettent de transférer les acquis à travers des tâches complexes. Sous forme papier ou numérique selon votre préférence. Vous pouvez consulter cette offre et bien d’autres ici.
Une lettre d’information est à votre disposition afin de mettre en exergue les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques.
Réalisée en collaboration avec l’IGEN, elle a pour fonction de vous proposer des pistes de travail et de réflexion. pour y avoir accès cliquez ici.
Suite à notre formation, concernant l’Enseignement Moral et Civique (EMC), vous trouverez un nouvel onglet , sur notre site, dédié à cette discipline. Vous retrouverez les séquences proposées par les collègues. Encore un grand merci pour leur contribution.
Dans sa rubrique « Rues des écoles », France Culture nous propose plusieurs émissions qui peuvent être utilisées comme ressources pédagogiques. Elles sont à consulter en cliquant sur le lien suivant:
Le café pédagogique met à votre disposition une sélection de ressources utilisables dans le cours de géographie pour évoquer en classe la COP 21 : exemples de projets pédagogiques, ressources officielles, pistes pédagogiques. Vous pouvez les consulter en cliquant ici.
Le réseau Canopée met à votre disposition une ressource pédagogique afin de réaliser vos cours sur la Traite, l’esclavage, les abolitions et les commémorations. Vous trouverez cette ressource en cliquant ici.
Le site de la DAAC propose un lien qui regroupe des photos ou vidéos manipulées ainsi que de fausses rumeurs. Dans le cadre d’une séquence pédagogique ou des échanges liés aux attaques de Paris, il serait intéressant de le consulter afin de montrer aux élèves que le traitement de l’information nécessite de garder un esprit critique et en alerte. Vous pouvez le faire en cliquant ici
Géoconfluence vous propose une sélection de ressources scientifiques à même d’aider à la réflexion des professeurs sur les enjeux majeurs soulevés par ces attentats. Retrouvez-les en cliquant là
L’accompagnement des élèves vers la libération de leur parole et de leur ressenti est nécessaire afin de faciliter les échanges et la réflexion.
Après les tragiques attentats qui ont touché Paris vendredi soir, notre mission, en tant que professionnels de l’éducation, nous conduit à échanger sur ces événements dramatiques avec nos élèves, dès lundi.
Pour ce faire, le ministère met à notre disposition des ressources afin d’accueillir au mieux la parole des élèves. Pour les consulter, cliquez ici.
Les cahiers pédagogiques proposent des ressources complémentaires. Vous pouvez les consulter en cliquant ici