Un cadre de référence des compétences numériques (CRCN) a été élaboré . Il s’inspire du cadre européen (DIGCOMP) et est valable de l’école primaire à l’université. Cette mise en relation des référentiels nationaux et européens vise à faciliter la mobilité des élèves, étudiants et professionnels. Cliquez ici pour plus de détails.
Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme (JNAI) édition 2020
La 7e édition des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme se tiendra du 7 au 13 septembre 2020. Pour cette édition 2020, l’ANLCI met en place le dispositif « Vous avez la parole » : Apprenants, acteurs, formateurs, décideurs, bénévoles, citoyens, sont invités à s’exprimer sur les espaces d’information disponibles en amont et pendant les JNAI. Découvrez tout le programme en cliquant ici.
Bonne rentrée !
Modalités d’évaluation du chef d’œuvre pour le CAP
Les nouvelles fiches d’évaluation du CAP
Vous trouverez en cliquant ici les nouvelles fiches d’évaluation et de notation des épreuves générales pour les spécialités de CAP parues dans la note de service du 19 mai 2020.
adaptations des programmes
Une adaptation des programmes d’enseignement d’Histoire-Géographie dans les DROM a été publiée dans le J.O du 21 Juillet 2020. Cliquez ici pour découvrir l’adaptation en classe de seconde BAC PRO et ici pour les classes préparant au CAP.
La grammaire du français
Le nouvel ouvrage de terminologie grammaticale “La grammaire du Français” est destiné prioritairement aux professeurs de français pour leur enseignement. Il constitue un outil de formation visant à donner aux enseignants les moyens de s’approprier un savoir grammatical solide, fondé sur les connaissances actuellement disponibles en linguistique française. Retrouvez-le en cliquant ici.
BAC PRO : Nouvelles modalités d’évaluation
Les modalités d’évaluation des épreuves ou sous-épreuves d’enseignement général du Bac Pro ont été définies dans l’arrêté du 17 juin 2020. Retrouvez le texte complet en cliquant ici.
Rentrée 2020 : outils de positionnement
Pour la rentrée 2020, des priorités sont indiquées afin de conforter les apprentissages de l’année précédente et d’aborder les nouvelles notions. Des outils de positionnement permettant d’observer les acquis des élèves dès les premiers jours de classe sont également mis à disposition. Retrouvez tous ces éléments importants ici.
Mise en oeuvre du plan MINIRE
Le plan MINIRE (Mise A Niveau Renforcée) s’adresse à l’ensemble des élèves de la maternelle au post-bac et a pour but de favoriser la mise à niveau des élèves afin d’atteindre les objectifs attendus des différents niveaux d’enseignement. Cliquez ici pour plus d’informations.